E‐Learning‐Strategien: Best Practice oder behutsame Strukturerneuerung?
Felix Winkelnkemper, Christian Schild: Universität Paderborn
Vortrag am Freitag, 10:30 Uhr
Bei Einsatz und Einführung von E‐Learning‐Systemen wird häufig darauf Wert gelegt, dass sie auf „Best Practices“ basieren, da diese sich bereits in der Praxis bewährt und sich als „die besten“ erwiesen haben. Der Stellenwert von Best Practices kann jedoch bezweifelt werden, da sie eher zu blinder Anwendung oder Nachahmung und nicht zu einer erprobenden reflexiven Anwendung einladen, in der die jeweiligen Kontextbezüge und die innewohnenden Widersprüchlichkeiten vor dem Hintergrund eigener Erfahrungen und Praxen reflexiv erschlossen werden.
Deshalb plädieren wir für den Einsatz Good Practices, d.h. Entwicklungsansätze, die von vornherein auf durchgängige Nutzung und nachhaltige Entwicklung zielen. Wir wollen zeigen, dass die kontinuierliche Verknüpfung von Innovation und Alltagstauglichkeit auch ohne den Umweg über Leuchttürme ein erfolgversprechender Ansatz sein kann.
Workshop am Freitag, 13:30 Uhr
Das Ziel des Workshops ist es, basierend auf den Erfahrungen der Teilnehmer, Aspekte von Best Practices und Leuchtturmprojekten zu identifizieren, die den Erfolg, bzw. Misserfolg beeinflusst haben. Zu diesem Zweck werden die Teilnehmer in Gruppenarbeit die Erfolgs- bzw. Misserfolgsfaktoren aus vergangenen Projekten (Praxiserfahrung) zusammentragen und aufbereiten. Anschließend werden diese Faktoren in einer gemeinsamen Runde vorgestellt und gemeinsam diskutiert. Die Ergebnisse der gemeinsamen Runde werden als Protokoll und Ergebnis des Workshops den Teilnehmern zur Verfügung gestellt.
